635法

635法是指有〞6〞位參加者，各提出〞3〞個設想並在〞5〞分鐘內完成之方法。又稱「默寫式腦力激盪法」，藉以改善腦力激盪中爭相發言，及不擅言詞者遭到漠視等缺點。

使用流程

以A－F代表六個人,與會的6個人圍繞環形會議桌坐好，每人面前放有一張畫有6個大格18個小格(每一大格內有3個小格)的紙。

主持人公佈會議主題後，要求與會者對主題進行重新表述。

重新表述結束後，開始計時，要求在第一個5分鐘內，每人在自己面前的紙上的第一個大格內寫出3個設想，設想的表述儘量簡明，每一個設想寫在一個小格內。

第一個5分鐘結束後，每人把自己面前的紙順時針(或逆時針)傳遞給左側(或右側)的與會者，在緊接的第2個5分鐘內，每人再在下一個大方格內寫出自己的3個設想；新提出的3個設想，最好是受紙上已有的設想所激發的，且又不同於紙上的或自己已提出的設想。

按上述方法進行第三至第六個5分鐘，共用時30分鐘，每張紙上寫滿了18個設想，6張紙共108個設想。

整理分類歸納這108個設想，找出可行的先進的解題方案。

彌補與會者因地位、性格而導致發言權不一的缺失

能夠短時間獲得大量構想。也能將前人的想法疊加、延伸。

時間的壓迫可能減少成員天馬行空創造的能力。此外缺乏討論的結果，讓成員無法確認彼此意見，而造成觀點產生偏差、減少了彼此激勵的效果。